Noël approche et il est fort probable que vos enfants aient déjà commencé à écrire leurs lettres aux Rois Mages et au Père Noël. Bien sûr, ce sont eux qui devraient choisir les jouets qu’ils souhaitent demander, mais c’est aux rois et au monsieur au ventre blanc et à la barbe blanche de faire une sélection de ce qui vaut vraiment la peine d’être reçu, surtout lorsque ces lettres se transforment souvent en encycliques de plusieurs pages. Il s’avère que le jeu est l’une des activités les plus importantes qu’un enfant puisse faire pendant son enfance. Le jeu leur permet d’explorer leur environnement et d’apprendre à connaître le monde qui les entoure. Il constitue également un stimulus important pour leur développement psychomoteur et un entraînement précieux pour leurs compétences sociales et émotionnelles. Et au sens strict du terme, un jouet est tout objet avec lequel un enfant joue, qu’il s’agisse d’un bâton et d’une pierre du parc ou du robot dernière génération aux milliers de lumières vendu sur internet.
Les clés qui peuvent vous aider à choisir un jouet
Avec autant d’options comme le Kits d’ateliers créatifs pour enfant , il est très facile pour les Rois Mages ou le Père Noël de se retrouver perdus et de ne pas savoir ce qui vaut vraiment la peine pour les plus jeunes membres du foyer. Car un bon jouet, au-delà du divertissement, est un jouet qui améliore certaines des compétences que l’enfant développe à ce moment-là. Avec ce billet, nous allons essayer de donner quelques conseils pour que ce Noël, tant leurs majestés que le Père Noël aient la vie un peu plus facile et ne passent pas jusqu’à la dernière minute sans savoir quoi laisser sous le sapin ou dans la cheminée.
Types de jeux
Classiquement, le jeu a été classé en fonction des différentes compétences qu’il stimule. Il est important de les connaître car cela nous permettra de proposer à l’enfant différents types de jouets et d’activités qui renforcent les différentes zones du cerveau sans tomber dans la répétition.
- Jeu de manipulation ou de motricité fine : ce type de jeu est l’un des premiers à apparaître. Avec elle, l’enfant essaie de prendre des objets avec ses mains et interagit avec eux. Les jouets de ce type sont des blocs à empiler ou des pièces à associer. Ce type de jeu favorise la dextérité des mains et constitue un bon exercice de pré-écriture.
- Le jeu physique ou de motricité globale : dans ce cas, il apparaît un peu plus tard, notamment lorsque l’enfant est capable de marcher. Ce type de jeu stimule la motricité et la coordination de tout le corps. Les jouets de ce type sont des balles, des tricycles ou une planche incurvée.
- Le jeu symbolique ou référentiel : avec ce type de jeu, l’enfant interprète les rôles sociaux et simule des situations de la vie réelle, tout en stimulant son imagination. Dans ce groupe, on peut trouver des poupées, des voitures ou un service à café.
- Jeu artistique : comprend toutes les activités qui renforcent la créativité et l’imagination de l’enfant. Les jouets de ce type sont la pâte à modeler, les peintures, les instruments de musique ou les costumes.
- Le jeu conceptuel ou linguistique : pendant ce type de jeu, l’enfant réalise une série de processus mentaux visant à résoudre des énigmes ou à résoudre des problèmes. Les puzzles, les jeux de société et les jeux de cartes en sont quelques exemples.
- Malgré la liste ci-dessus, les jouets stimulent souvent plusieurs zones du cerveau ou plusieurs compétences en même temps. Par exemple, un set de cuisine stimule à la fois le jeu symbolique (l’enfant interprète qu’il prépare un repas), mais aussi la motricité fine (car il requiert la motricité des mains pour que les différentes pièces ne tombent pas). D’autre part, les mêmes jouets, selon l’âge de l’enfant, peuvent avoir un impact plus important sur un type de jeu ou un autre ; par exemple, un jeu de blocs de construction pour un enfant d’un an servira à entraîner la motricité fine et plus tard, à l’âge de trois ou quatre ans, le même jouet pourra être utilisé pour monter un atelier dans lequel on réparera des voitures, et fera donc partie du jeu référentiel.